Budapest III. Kerületi Csillagház Gyógypedagógiai Általános Iskola
A szakmai napok védnöke Tamás Ilona, az Észak-Budapesti Tankerületi Központ igazgatója.
A digitális tanrend időszaka eddig elképzelhetetlen terhet rótt a családokra és az oktatásban dolgozó szakemberekre. Különösen igaz ez a halmozottan fogyatékos mozgáskorlátozott gyermeket nevelő szülőkre és a velük kapcsolatban álló gyógypedagógusokra, gyógypedagógiai asszisztensekre. A tanulók nemcsak a tanulás folyamatában szorulnak segítségre, hanem egész napos támogatást igényelnek az étkezés, tisztálkodás, a családi tevékenységekbe való bekapcsolódás, de még játéktevékenység közben is. A szülőkkel való kapcsolattartásban a személyesebb és egyéni igényekhez alkalmazkodó megközelítés lehetett csak célravezető. Ugyan a közvetlen fizikai segítségnyújtás nem volt megadható a családoknak, ennek ellenére több pozitív hozadéka is volt ezen időszaknak. A pedagógusok szakmailag és kommunikációjukban is fejlődtek, meg kellett nyernünk a szülők együttműködését. A családok sokkal jobban beleláttak az iskolában folyó oktató-nevelő folyamatokba, elvárásokba, azok sokszínűségébe, a tantárgyi tartalmakba, a szakemberek munkájába. Az iskola artikulálni tudta, hogy a tanulók minél önállóbb életének eléréséhez mit is tart igazán fontosnak, elérendőnek. Így volt, ahol nagyobb lépésekkel tudtunk előrehaladni, mint a jelenléti oktatás során, de volt, hogy áttörhetetlen falakba ütköztünk. A szakmai napok a digitális időszak tapasztalatait hivatottak bemutatni.
10:00
Köszöntő
Vezetői szerepek a digitális tanrend idején
Illés Barbara Eszter
10:30
Digitális oktatás az Alapozó osztályokban - vélemények, tapasztalatok, jó gyakorlatok
Verbó Szemőke
11:10
A digitális oktatás fejlődése a Csillagház alsó tagozatán a két pandémiás időszakban -kerekasztal megbeszélés
Tóthné Horváth Patrícia
12:00
Digitális oktatás vagy minimális oktatás? - avagy mennyire volt hatékony a felső tagozaton tanuló halmozottan sérült diákjainkkal az otthoni tanulás és a szülőkkel való együttműködés
Fehérné Ivanov Szilvia
12:40
„Lehetetlen vagy lehetőség?” az online művészeti nevelés korlátai és lehetőségei a Csillagházban
Soltészné Takár Anita
Zárás: 13:10
10:00
Egyéni célok, változatos megoldások az online mozgásnevelésben
Tokárné Takács Andrea
10:40
Lehetőségek és kihívások a digitális AAK oktatásban
Fekete-Szabó Viola, Farkas-Villányi Dóra
11:10
Mesés logopédia
Farkas-Bózsó Martina
11:40
A digitális összefogás lehetőségei, avagy elérhet-e a gyógypedagógiai asszisztens keze a családokhoz?
Szatmári Antónia
Zárás: 12:10
Minden előadás után 10 perc erejéig, illetve a zárómegbeszéléseken lehetőség lesz a kérdések megválaszolására, a tapasztalatok további megosztására.
Moderátor: Illés Barbara, Vass Tímea
Jelentkezési határidő: 2021. október 24.
Megvalósult az intézményt támogató Csillagház Alapítvány pályázatával - Nemzeti Együttműködési Alap Támogatási Program - Új nemzedékek jövőjéért kollégium.